Técnico en Grabación de Sonido
y Producción Musical
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Asignatura |
Carga horaria
(Semanal) |
Primer Año |
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1. Técnicas de Grabación |
4 |
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2. Audio Digital I |
2 |
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3. Midi y Síntesis |
2 |
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4. Acústica I |
2 |
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5. Electrónica Aplicada |
2 |
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6. Inglés Técnico |
2 |
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7. Historia de la Música |
2 |
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8. Elementos de Armonía I |
2 |
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9. Elementos de Audioperceptiva
I |
2 |
Segundo Año |
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10. Técnicas de Grabación
Avanzadas |
4 |
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11. Audio para Films y
Televisión |
2 |
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12. Procesamiento de Señal |
2 |
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13. Acústica II |
2 |
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14. Producción Musical |
4 |
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15. Audio Digital II |
2 |
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16. Masterización |
2 |
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17. Ética y Deontología
Profesional |
2 |
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18. Elementos de Armonía II |
2 |
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19. Elementos de Audioperceptiva
II |
2 |
Modalidad de Cursada:
En cada asignatura el alumno deberá poseer un 80 % de
asistencia; en caso de que no alcanzase dicho porcentaje se
perderá la condición de alumno regular y se le brindará la
oportunidad de un examen de reincorporación de acuerdo a la
legislación vigente.
Las materias son de cursada anual con final obligatorio y en
cada una de ellas el alumno deberá cumplir con la aprobación
de 2 exámenes parciales y 2 trabajos prácticos.
Tanto los parciales (de los cuales, sólo se podrá recuperar
uno) como los trabajos prácticos de cada materia, se aprueban
con un mínimo de 6 (seis) puntos.
Las asignaturas se promueven por examen final con un mínimo de
6 (seis) puntos.
Documentación Requerida:
A) Original y fotocopia del título de nivel medio, o
constancia de título en trámite, o constancia de alumno
regular del mismo.
B) Original y fotocopia de la 1º y 2º página del Documento
Nacional de Identidad.
C) 4 Fotos 4 x 4
Alumnos Extranjeros:
Deben presentarse en nuestra sede a fin de convenir las
revalidaciones correspondientes o llamarnos al
+54 11 4952 9803 o mandar un e-mail [click
aquí].
Consultas:
Completar el formulario y enviar [click
aquí].
Acceso exclusivo para alumnos
al Material de la carrera
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Materias y Objetivos
Materia: Audio Digital I
Carga horaria: 2 hs. Semanales
Objetivos:
* Reconocer elementos básicos y avanzados del proceso de
digitalización.
* Comprender y operar herramientas de edición para audio
digital.
* Implementar señales de audio digital en el ámbito de un
estudio de grabación.
Materia: Electrónica Aplicada
Carga horaria: 2 hs. Semanales
Objetivos:
* Conocer las leyes que rigen el campo de la electricidad.
* Conocer cómo funciona una instalación eléctrica
domiciliaria.
* Conocer el funcionamiento de un circuito eléctrico.
* Conocer el funcionamiento de los micrófonos y su aplicación
práctica.
* Interpretar diagramas en bloque de equipamiento básico de un
estudio de grabación.
* Armar y /o reparar cables de todo tipo.
* Conocer e interpretar las especificaciones técnicas de los
equipos y accesorios electrónicos de audio.
Materia: Elementos de Armonía I
Carga horaria: 2 hs. Semanales
Objetivos :
* Conocer el funcionamiento básico del oído humano y como éste
percibe los sonidos.
* Manejar el lenguaje de lectura y escritura musical rítmica y
melódica.
* Conocer instrumentos musicales y las texturas que se forman
entre ellos dentro de una pieza musical.
* Poder separar una pieza musical en las partes que la forman,
analizando cada una de ellas.
* Conocer intervalos melódicos entre notas, tríadas, acordes
con séptima, escala mayor, escala menor y pentatónicas.
Materia: Elementos de Audioperceptiva I
Carga horaria: 2 hs. Semanales
Objetivos :
* Poder establecer el pulso de una canción y su tipo de
compás.
* Reconocer auditivamente instrumentos musicales y las
texturas que se forman entre ellos dentro de una pieza
musical.
* Reconocer las partes que forman una pieza musical, pudiendo
analizar cada una de ellas.
* Reconocer auditivamente intervalos melódicos entre notas,
tríadas, acordes con séptima, escala mayor, escala menor y
pentatónicas.
Materia: Inglés técnico
Carga horaria: 2 hs. Semanales
Objetivos:
* Conocer las reglas gramaticales del idioma inglés y
aplicarlas en un nivel intermedio de diálogo y escritura.
* Transcribir letras de canciones mediante su audición y
traducirlas al castellano.
* Traducir del inglés al castellano y del castellano al inglés
textos de un nivel intermedio de dificultad con vocabulario
técnico.
* Traducir del inglés al castellano y del castellano al inglés
– en forma oral y escrita- diálogos de un nivel intermedio de
complejidad.
* Sostener una conversación básica en forma fluida.
Materia: MIDI y Síntesis
Carga Horaria: 2 hs. semanales
Objetivos:
* Conocer el desarrollo histórico de los instrumentos
electrónicos.
* Conocer los distintos métodos de síntesis.
* Reconocer los esquemas para su correcto empleo como
herramientas dentro de la producción musical y audio-visual en
general.
* Distinguir y los distintos timbres y formas de evolución del
sonido para luego poder recrearla con sintetizadores de
distintas clases.
* Construir y editar sonidos en diferentes tipos de
sintetizadores analógicos y digitales.
* Comprender y aplicar las posibilidades del sistema MIDI
* Conectar instrumentos vía MIDI
* Conocer el funcionamiento de los principales secuenciadores
y ponerlos en práctica.
* Sincronizar el equipamiento MIDI con los principales
sistemas de producción audio-visual.
Materia: Técnicas de grabación
Carga horaria: 4 hs. Semanales
Objetivos :
* Conocer el desarrollo histórico y la evolución de las
técnicas de grabación musical.
* Manejar el equipamiento necesario para la grabación musical.
* Operar el equipamiento necesario para la edición y mezcla de
una pieza musical.
* Resolver acústicamente distintas situaciones de colocación
de micrófonos.
Materia: Acústica I
Carga horaria: 2 hs. Semanales
Objetivos:
* Conocer las formas de emisión y propagación del sonido y el
análisis de sus variables físicas.
* Entender la fisiología del sistema auditivo humano y los
fenómenos psicoacústicos.
* Abordar prácticas cualitativas y cuantitativas respecto a la
percepción del sonido.
* Construir y poner en marcha un dispositivo electrónico con
fines de estudiar fenómenos acústicos.
Materia: Historia de la música
Carga horaria: 2 hs. Semanales
Objetivos:
* Diferenciar los distintos períodos en que se divide la
historia de la música basándose en la causas culturales,
sociales, políticas y económicas que dieron origen a los
mismos.
* Detallar el desarrollo de cada uno de los períodos
reconociendo a los autores más destacados de cada uno.
* Reconocer auditivamente las obras más importantes de los
compositores mas representativos de cada período.
* Diferenciar los distintos períodos en que se divide la
historia de la música popular, basándose en las causas
culturales, sociales, políticas y económicas que dieron origen
a los mismos.
* Detallar el desarrollo de cada uno de los estilos
reconociendo a los autores más destacados de cada uno.
* Reconocer auditivamente las obras más importantes de los
compositores más representativos de cada estilo.
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